KRITISK: Førsteamanuensis Olav Gundersen ved Filosofisk institutt er sterkt imot en ytterligere redusering av det felles innholdet i Ex.phil.

– Kan ikke bare spise bløtkake

Førsteamanuensiser ved NTNU er imot et mer fagspesifikt Ex.phil-fag.

Publisert Sist oppdatert

– Filosofi er noe som er felles for alle. I Bergen har de det rettet mot studieområde, altså har de ikke lenger Ex.phil i praksis. Enten er det filosofi man underviser i, eller så er det ikke filosofi, sier førsteamanuensis Olav Gundersen ved Filosofisk Institutt.

Han mener Ex.phil som vi kjenner det i dag allerede er skåret ned til beinet, og er sterkt imot å redusere det faglige innholdet som vil være felles for alle studenter, som foreslått av Ex.phil-utvalget.

– I 1977 var Ex.phil på 30 studiepoeng, mens nå er det redusert til 7,5 studiepoeng. Så vi er allerede nede i en «felles kjerne», mener han.

Gundersen får støtte av kollega og førsteamanuensis Lars Johan Materstvedt.

– Ex.phil. skal ikke være fagspesifikt. Vi har barbert ned faget nok; alle andre steder enn ved NTNU er emnet på 10 studiepoeng, sier han.

Har du tatt Ex.phil? Fortell hva du synes på forumet!

Limet i universitetet

Gundersen tror forståelsen av hvor viktig faget er først kommer etterpå.

– Filosofi er relevant for alle fag. Det er viktig for at vi skal kunne snakke sammen på tvers av faggrensene, det er limet i universitetet og en akademisk tradisjon, sier han.

Dette er grunnen til at han mener emnet må tas tidlig i utdanningsløpet.

– Emnet er allerede så lite at det ikke tar en urimelig stor del av første semester. Dessuten blir folk mer og mer spesialiserte utover i studiene, derfor er det så viktig med et felles grunnlag, mener Gundersen.

Spis sunt – ta Ex.phil

– Man blir kanskje ikke automatisk en bedre ingeniør av å ha Ex.phil., men man blir en bedre akademiker, mener Gundersen.

– Det viktigste vi lærer bort er evnen og viljen til å tenke kritisk, også selvkritisk. Og etikken er en viktig del av emnet; alle studier har etiske problemstillinger, sier Materstvedt.

At motivasjonen blant studentene er varierende, er de to kollegaene enige i. Gundersen forklarer det slik:

– Det er som med små barn: Foreldre må lære dem at det går ikke an bare å spise bløtkake. Universitetet har et ansvar for å gi studentene noe de trenger, selv om de ikke skjønner at de trenger det i utgangspunktet. Vi er nødt til å spise sunne ting; de er nødt til å ta Ex.phil. Ex.phil er en akademisk kultur som må videreføres.

Ifølge han skal ikke umotiverte studenter skal hindre dem i å undervise i emnet.

– Jeg sier som Platon: Vi har plikt til å undervise våre medmennesker i filosofi, selv om de er uvillige og aggressive, avslutter Gundersen.

Powered by Labrador CMS