Raser over nedskjæringer
24 studenter ved profesjonsutdanningen i psykologi møtte høsten med beskjed om at faget var uten foreleser.
Les også: Uenighet om økonomisk faktor
Undervisningsmengden i biologisk teori og metode var kraftig redusert, og semesterstart utsatt.
– På informasjonsmøtet ble det klart at ingen forelesere var klare. I etterkant fikk vi vite at det kun ville bli tre forelesninger til oss i faget, samt at vi kanskje skulle få delta på tre i et annet emne. Det betyr seks forelesninger på et halvt år, sier student Nils Jørgen Selbekk.
Utfall for framtidige pasienter
Studentene har sendt klage til Psykologisk institutt på grunn av det de mener er et for dårlig tilbud.
– Utdanningen holder ikke mål, noe som er et problem for oss, psykologiyrket, behandlingsapparat og pasienter. Framtidige pasienter stoler på at vi har den utdanningen vi trenger, sier Selbekk.
Instituttet sier de ikke skjærer ned på undervisningsnivået, men at de tilpasser seg nivået til de andre avdelingene. Studentene reagerer på dette. Statistikken for instituttene i Bergen, Tromsø og Oslo viser at NTNU ligger på bunn når det gjelder undervisning per studiepoeng på emnet biologisk teori og metode. På timeplanen for emnet står det at studentene skal få 102 timer forelesning, realiteten nå er 12 timer sammenlagt.
– De har vært litt for ivrige når de har kuttet ned. De tror vi er fornøyde med et elendig tilbud, men det er vi ikke, sier Selbekk.
Forklaringen holder ikke mål
Studentene mener forklaringen fra instituttet om at nedskjæringene i faget skyldes tilpasninger til andre institutter ikke holder mål.
– Dette er en dårlig unnskyldning for å dekke over et økonomisk uføre og rot på instituttet. Om de ikke oppriktig mente at denne løsningen var den beste, så blir det på flere måter verre enn om det skyldtes utenomfaglige faktorer. Om det ikke er økonomi som er grunnen, hva er det da som som har ført til at de kutter ned på den gode undervisningen, undrer Selbekk.
