Studentenes it-kompetanse overses
NTNU profilerer seg som «det skapende universitet», men studentenes kreativitet er uinteressant når de nye nettsidene skal lages.
Nye nettsider
Utviklingsarbeidet bak den nye NTNU-weben er det IT-seksjonen Utvikling som tar seg av. Her er ingen studenter involvert. I styringsgruppa til prosjektet sitter nestleder Marius Lervåg Aasprong i Studentinget ved NTNU som eneste student. Han tar gjerne imot innspill fra studentene.
– Det er helt klart at vanlige studenter må få si sitt om web-tjenester de selv kommer til å bruke, sier nestlederen.
«Ovenfra og ned»-styring
Ved Massachusetts Institute of Technology (MIT), et av verdens fremste universiteter, er studentene invovert i universitetswebben på en helt annen måte. Samtidig som faginformasjon ligger tilgjengelig for alle, har studentene og universitetet i felleskap ansvar for utformingen av nettsidene. Filosofien bak nettsidene til MIT er at de skal representere en åpen kultur der alle kan ta del i hvordan universitetet framstilles.
– Studentene har en helt annen posisjon på MIT. Løsningen de har valgt fremmer kreativitet i stedet for en monolittisk «ovenfra og ned»-styring som på NTNU, sier kontorsjef Bård Kjos ved Institutt for datateknikk og informasjonsvitenskap.
Vurderte aldri hjelp fra studenter
Leder i styringsgruppa for den nye NTNU-webben Anne Katharine Dahl innrømmer at et system der studentene utformer universitetsweben aldri ble vurdert.
– Valget sto mellom en ferdig innkjøpt løsning eller en løsning vi produserte selv. Vi valgte den siste.
Hun mener derimot at studenter i tilstrekkelig grad er er delaktige i prosjektet.
– De er representert der det er relevant. Vi har ingen studenter i referansegruppa fordi den primært tar for seg eksternweben. Vi anser ikke studenter som brukere av dette systemet.
