- Svake argumenter mot anonymisering

Å være uskikket kan være manglende evne til å vise omsorg for andre, men kan også dreie seg om rus og psykiske problemer. Leder Synne Grønvold av studentparlamentet ved HiST mener det er for lite fokus på skikkethetsvurdering ved utdanningene på HiST.

– Første gang studenter møter på dette med skikkethetsvurdering er når de er i praksis, hvor veileder vurderer deg med et skjema. Utover dette så hører man ingenting om dette med skikkethet, sier Grønvold.

Studentene havner i skvis

Det er utdanningsinstitusjonene som har ansvaret for informasjon og den kontinuerlige skikkethetsvurderingen, men studenter kan også tvilsmelde andre studenter de mener ikke er skikket. Dette kan ikke skje anonymt.

Grønvold har selv vært i en situasjon da hun studerte ergoterapi hvor hun lot være å tvilsmelde en medstudent fordi hun ikke kunne være anonym.

– Jeg var tillitsvalgt og det var en student i klassen flere studenter uttrykte bekymring for. Da jeg på vegne av klassen skulle tvilsmelde denne studenten ble jeg som tillitsvalgt satt i en skvis fordi jeg var jo også tillitsvalgt på vegne av denne studenten som kanskje var i en sårbar livssituasjon. Vi endte derfor til slutt med å ikke melde fra, sier Grønvold.

Har plikt til å melde ifra

Institusjonsansvarlig Sigrid Nesheim Skjærvold for skikkethetsvurderingen ved HiST mener informasjonen og rutinene i forbindelse med skikkethetsvurdering er tilstrekkelig ved HiSTs utdanninger.

– Nye studenter blir orientert om forskriften og lærerne ved disse utdanningene kan observere og veilede studenter som trenger det. Lærere og studenter har også plikt til å melde fra dersom de mener at en student ikke er skikket til å utføre profesjonen en utdanner seg til, sier Skjærvold.

– Anonymisering ikke veien å gå

Skjærvold har forståelse for at studenter synes det er vanskeligå tvilsmelde hverandre, men mener anonymisering av tvilsmeldinger ikke er veien å gå.

– Som framtidige lærere og helse- og sosialarbeidere så må vi stå opp for de verdiene som er viktige for yrket vårt. Jeg har stor forståelse for at studenter er redd for represalier, men studenten kan bruke læreren sin til å melde tvilsmeldingen, sier Skjærvold.

Grønvold mener at Skjærvolds argument mot anonymisering ikke holder.

–Problemet er jo at for få blir skikkethetsvurdert fordi ingen melder ifra. Man tvilsmelder jo ikke dersom man ikke vet at man kan og har ansvar for å gjøre det, sier Grønvold.