Medisinprofessor hedres med pris: – Han lager et miljø for å tenke og diskutere
Førsteamenuensis ved NTNU Michel van Schaardenburgh ble på tirsdag tildelt Legeforeningens grunnutdanningspris, for å ha gjort en særs innsats i medisinutdanningen.
Prisen deles ut av Legeforeningen hvert år til en som har bidratt til å utdanne leger og som er en rollemodell for medisinstudentene.
Det er studentene selv som har nominert van Schaardenburgh, førsteamanuensis i anatomi og disseksjon ved NTNU, til grunnutdanningsprisen. Førsteamanuensisen ble også nominert i fjor.
– Det er kjempegøy. Det er det det handler om. Jeg synes det er veldig viktig å tilpasse undervisningen etter studentenes behov, sier van Schaardenburgh.
Siden han startet i 2019 har han vært del av en overgang i hvordan anatomiundervisningen foregår. Det er satt opp færre undervisningstimer til faget nå sammenlignet med for 40 år siden. Dette gjør at pensum bærer et større preg av hva underviseren vektlegger som viktigst.
– Det har vært høy kvalitet på anatomiundervisningen før jeg startet, men den er i endring i form av et ønske om å heve den pedagogiske kvaliteten, hvertfall under min ledelse. Min bakgrunn i allmennmedisin vil klart påvirke undervisningen innholdsmessig, forteller førsteamanuensisen.
– Det fortjener han
Ane Emilie Thoresen Jacobsen er medisinstudent ved NTNU på andre året, og jobber i tillegg som disseksjonsveileder. Hun har både hatt Michel van Schaardenburgh som underviser og sjef.
– Det er veldig stas at han har vunnet. Det fortjener han, nettopp på grunn av undervisningen hans.
Han underviser i anatomi, noe Thoresen Jacobsen trekker frem som et av de viktigste grunnfagene i medisin.
– Han lærer oss det så det sitter. Det er viktig å ha som grunnlag ettersom alt i legefaget bygger videre på dette, sier hun.
Som dissekeringsveileder får hun opplæring i pedagogiske metoder som van Schaardenburgh selv benytter mens han underviser.
– Vi lærer at vi skal unngå å gi direkte svar på spørsmål, og heller oppmuntre til at studentene prøver seg frem med kunnskapen de har fra før av.
Hun trekker frem at han lager et godt læringsmiljø.
– Han er veldig rolig og lager et miljø for å tenke og diskutere. Forelesningene hans er ikke statiske, og han er generelt en veldig omgjengelig fyr. Han kjenner igjen studentene sine og sier alltid hei i gangen. Det er absolutt ikke hverdagskost, forteller Thoresen Jacobsen.
Selv fremhever førsteamanuensisen at han har et godt team i ryggen som gjør at undervisningen blir av god kvalitet. Dette teamet inneholder tre undervisere og tre teknikere som til sammen sitter med mye erfaring.
